![foto 11](https://sastra.um.ac.id/wp-content/uploads/2024/07/foto-11.png)
Bandar Jengka, 25 Juli 2024 – Dalam rangka program Asistensi Mengajar Internasional (AMI), mahasiswa dari Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang (UM) mengadakan kunjungan ke SMA Ma’ahad As-Sultan Ahmad Shah Ad-Dini. Kegiatan ini merupakan bagian dari kerjasama antara Fakultas Sastra UM dan UiTM Pahang, Malaysia. Tujuan utama dari kunjungan ini adalah memberikan pengalaman mengajar kepada mahasiswa serta memperkuat hubungan akademik antara kedua institusi pendidikan tersebut. Mahasiswa yang berpartisipasi dalam program ini diberikan kesempatan mengaplikasikan ilmu yang telah di dapat di Universitas Negeri Malang untuk mengajar di tingkat Sekolah Menengah Atas. Mereka berinteraksi langsung dengan para siswa dan guru di SMA Ma’ahad As-Sultan Ahmad Shah Ad-Dini, memberikan kontribusi nyata dalam proses belajar mengajar. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap situasi pembelajaran di negara lain, tetapi juga memberikan dampak positif terhadap kualitas pendidikan di sekolah yang dikunjungi. Kepala sekolah SMA Ma’ahad As-Sultan Ahmad Shah Ad-Dini, Tn Hj Azmy Murad bin Mohamed Yatim, menyatakan bahwa kegiatan ini merupakan langkah strategis untuk mendukung pengembangan masa depan pendidikan. “Kami sangat terbantu dan berterimakasih dengan program ini, mahasiswa Fakultas Sastra UM sangat banyak berkontribusi dalam berbagi ilmu pengetahuan dan mengintergrasikan teknologi pada perpustakaan di sekolah kami. Kami berharap kolaborasi ini dapat berlanjut dan memberikan dampak positif dalam dunia pendidikan” ujarnya. Hasil dari kunjungan ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap kegiatan pengajaran, serta memperkuat hubungan antara Universitas Negeri Malang, UiTM Pahang dan SMA Ma’ahad As-Sultan Ahmad Shah Ad-Dini.
![Gambar 2. Foto bersama perwakilan mahasiswa AMI dan beserta kepala sekolah Gambar 2. Foto bersama perwakilan mahasiswa AMI dan beserta kepala sekolah](https://sastra.um.ac.id/wp-content/uploads/2024/07/foto-22.png)