Jurnal Bahasa dan Seni Tahun 2015

Edisi Tahun 43, Nomor 1, Februari 2015

1. Efl Teachers’ Belief in Effective Teaching and Their Implementation in Practice Oleh Nisrina, Sri rahmajanti, Nur Mukminatien

2. Exploring The Philosophical Concept of Emerson’s “The Over Soul” in His Essays Oleh Albertine Minderop

3. Onomatope dalam Bahasa Indonesia Oleh I Dewa Putu Wijana dan Wira Kurniawati

4. The Implementation of Flipped Classroom Model in Efl Writing Oleh Rida Afrilyasanti

5. Archaism in Mandailingese Oleh Syahron Lubis dan Namsyah Hot Hasibuan

6. Perempuan dalam Sastra Lisan Pulau Raas: Kajian Gender Oleh Anas Ahmadi

7. Pembelajaran Bahasa Makassar Berbasis Transformasi Generatif di Sekolah Dasar Oleh Mantasiah Rivai

8. Pertarungan Syariah di Ruang Wacana: Analisis Kritis Pandangan Keagamaan Pada Tempo dan Suara Hidayatullah Oleh Dadang S. Anshori

9. Aspek Kebencian dan Kehormatan dalam Puisi Perang Antara Belanda dan Aceh Oleh Mohd. Harun

10. Nilai Multikultural Sikap Keberagamaan dalam Teks Puisi Oleh Muliadi

Edisi Tahun 43, Nomor 2, Agustus 2015

Cover dan Daftar Isi

Petunjuk bagi Penulis

1. Upgrading Strategies in Disagreement Among Indonesian Efl Learners oleh Nurul Choyimah
   
2. Kesepadanan Andung-andung Batak Toba oleh Roswita Silalahi dan Parlindungan Purba
3. Pembelajaran Kalam Berbasis Phonetic Accuracy untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab oleh Kholisin
4. Membangun Hubungan Interpersonal Positif Melalui Kesepadanan Kalimat Tanya dan Unsur Nonverbal di Kelas 1 Sekolah Dasar oleh Taufina
5. An Evaluation of English Coursebooks for Young Learners oleh Veronica Listiani Diptoadi dan Ruruh Mindari
6. Efl Students Preferences for Corrective Feedback In Speaking Instruction Across Speaking Course Levels oleh Nurul Atma dan Utami Widiati
7. Oposisi Makna Dalam Bahasa Lio oleh Ni Made Suryati
8. Writing Learning Model Based Onecriture Automatique Method in Course Aufsatz 1 oleh M. Kharis
9. Sunan Kalijaga Dalam Novel Babad Walisongo Wali Sanga dan Kisah Dakwah Wali Songo oleh Erlis Nur Mujiningsih dan Erli Yetti
10. Studi Wacana Kritis Pengajaran Bahasa Indonesia dan Perspektif Emansipasi oleh Anang Santoso