Pengisian Kuesioner Monevjar Akhir Smt Gasal 2016/2017 Untuk Mahasiswa
Kepada seluruh ketua kelas dari seluruh angkatan di lingkungan Fakultas Sastra UM diminta untuk mengisi form kuesioner monevjar akhir semester gasal tahun 2016/2017, sesuai dengan matakuliah yang diambil pada semester ini. Form kuesioner dapat dibuka melalui salah satu :
- Klik tombol [Input Monevjar Untuk Mahasiswa]
- Klik menu Unit Penjaminan Mutu > Input Data Monevjar Smt Gasal 2016/2017 > Untuk Mahasiswa
Dari halaman Input Data Monevjar, anda dapat membuka form kuesioner dengan cara mengklik link sesuai dengan Program Studi anda masing-masing, kemudian isilah dengan lengkap semua pertanyaan yang ada pada form tersebut. Ulangi pengisian form kuesioner sebanyak matakuliah yang anda ambil pada semester ini.
Batas waktu pengisian kuesioner : 9 – 16 Desember 2016
Jurnal Bahasa dan Seni Tahun 2016
Edisi Tahun 44, Nomor 1, Februari 2016
- Analisis Bahasa Sufistik dalam Kitab Sirr Al Asrar Karya As Syeikh Abdul Qadir Al Jailani Oleh Dudung Rahmat Hidayat
- Contemporary Vietnamese Fiction Written About The War-From The Gender Perspective Oleh Thai Phan Vang Anh
- فائزة الرحمة, إمام أسراري, نور هدايتي التخطيط والتنفيذ في عملية تعليمية ميدانية لقسم الأدب العربي كلية الآداب بجامعة مالانج الحكومية
- Critical Reading and Writing Across The Curriculum Assisted by Metacognitive Strategy (BTS) Toward Student Study Club at Undiksha Oleh I Nyoman Yasa, Imam Suyitno, dan Yuni Pratiwi
- Empowering The Arabic Javanese Translation as an Indigenous Language Protection in Asia Toward The Books of Islamic Moral Ethic Oleh Muhammad Yunus Anis, Arifuddin, Eva Farhah, dan Abdul Malik
- Satuan Lingual Pengungkap Kearifan Lokal Dalam Pelestarian Lingkungan Oleh Hari Bakti Mardikantoro
- Transkripsi Struktur Penyajian Lakon Rabine Panji Pada Kelompok Wayang Topeng Tradisi Kedungmonggo Malang Oleh Endang Wara Suprihatin Dyah Pratamawati, Tri Wahyuningtyas, dan Hartono
- ليلي مزية الظواهر التعريبية في ترجمة المفردات الأعجمية: عدة أنماط في تحويلها
- Pengaruh Penerapan Model Peta Konsep dan Penalaran Terhadap Kemampuan Menulis Esai Mahasiswa Oleh Herman Budiyono dan Puji Tri Aryanti
- Ketepatan Penggunaan Preposisi Dalam Karangan Siswa Kelas III, IV, V, dan VI Oleh Sumadi dan Novi Eka Susilowati
Edisi Tahun 44, Nomor 2, Agustus 2016
- Respon Tutur Siswa Autis Terhadap Tutur Direktif Guru dalam Interaksi Pembelajaran di Kelas Oleh Siti Robiah, Abdul Syukur Ibrahim, dan Ahmad Rofi’uddin
- Pengembangan Alat Penilaian Pembelajaran Menyimak Eksposisi Kelas X Sma Oleh Ary Fawzi
- Pengembangan Kurikulum Bahasa Arab di Madrasah Berbasis Karakter Oleh Sahkholid Nasution
- Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Bahasa Arab Bagi Calon Tenaga Kerja Indonesia (TKI ) Timur Tengah Oleh Nuruddin
- The Translation of Madurese Cultural Expressions Into English Oleh Masduki
- Wacana Fiksimini Bahasa Indonesia: Analisis Struktur, Keterpaduan, Permainan Bahasa, dan Fungsi Oleh Cicik Tri Jayanti
- Laughter After Tears: Sitting for American Humors in Indonesian Sofas (Subtitling Humors of a Tv Serial Friends ) Oleh Gusti Nyoman Ayu Sukerti and Yazid Basthomi
- Pengembangan Materi Ajar Mata Kuliah Apresiasi Drama melalui Penggalian Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Naskah Drama “Panembahan Reso” Karya W.S. Rendra Oleh Edy Suryanto
- Perangkat Perkuliahan Pembelajaran Literasi Berbasis E-Learning Oleh Nurchasanah dan Sunaryo H.S.
Deutsche Tage 2016
MTQ Fakultas Sastra 2016 Tingkat Nasional
Minggu lalu, tepatnya hari sabtu-minggu tanggal 5-6 november 2016, fakultas sastra menyelenggarakan lomba MTQ Siswa Tingkat Nasional. Kegiatan itu sendiri diikuti lebih dari 500 peserta dari berbagai sekolah, MA, dan Pondok Pesantren dari seluruh penjuru Indonesia. Animo terhadap kegiatan ini sebenarnya sangat tinggi. Itu bisa terlihat dari jumlah peserta yang membludak dan sampai melebihi kapasitas. Alhamdulillah pihak panitia yang diketuai oleh Bapak Yusuf Hanafi (dosen jurusan sastra arab) dengan sukses dapat menyelenggarakan kegiatan tersebut. Diharapkan dengan diselenggarakannya kegiatan tersebut dapat menambah motivasi adik-adik siswa dalam memperdalam ilmu agama dan dan dapat mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Terutama dalam hal baca Al Qur’an. Dan Fakultas Sastra terutama Jurusan Sastra Arab dengan senang hati akan mewadahi potensi-potensi tersebut.
Buku Karya Prof. Dr. Nurul Murtadho, M.Pd
Pengarang : Prof. Dr. Nurul Murtadho, M.Pd
Judul : Majmu`ah al-Maqalat
Penerbit : UM Press
Kota Terbit : Malang
ISBN : 9789794958513
Validasi Biodata Mahasiswa Baru FS
Seminar Internasional Sastra Indonesia
Tujuan
Seminar Nasional ini bertujuan
1) mengakomodasi gagasan orisinal yang inovatif dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia,
2) mengembangkan wawasan tentang proses pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia yang bermakna dalam kehidupan,
3) memperoleh gambaran model pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia yang berbasis kearifan dalam berkehidupan,
4) memperoleh gambaran model strategi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia yang berbasis penelitian, dan
5) menghasilkan solusi dan rekomendasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia yang inovatif untuk membangun kearifan peserta didik dalam berkehidupan.
Narasumber
1) Dr. M. Hamka, M.Pd (Pusat Kurikulum dan Perbukuan Balitbang Kemendikbud)
Pengembangan Strategi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Berbasis Budaya untuk Meningkatkan Kearifan Peserta Didik dalam Berkehidupan
2) Dr. Agus Trianto, M.Pd. (Universitas Bengkulu)
Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Berbasis Penelitian
3) Prof, Dr. Djoko Saryono, M.Pd (Guru Besar Pend. Bahasa dan Sastra Indonesia UM)
Inovasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Berlandaskan pada 5 Pilar Pendidikan UNESCO
Topik-topik Makalah Undangan
Seminar Nasional ini mengundang partisipasi para partisipan untuk menulis dan menyajikan makalah yang kan dimuat dalam prosiding. Topik-topik yang dapat dipilih oleh para pemakalah undangan adalah sebagai berikut.
1) Setrategi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia yang Inovatif dan bermakna
2) Materi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia dalam Pengembangan Karakter Peserta Didik
3) Media dan Sumber Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
4) Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
5) Model Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia yang Inovatif
Peserta Seminar
1) Umum (Dosen, Guru, Peminat dan Pemerhati Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
2) Para Mahasiswa S1, S2, dan S3
Ketentuan Makalah Prosiding
1) Makalah prosiding ditulis dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar.
2) Isi makalah menyajikan dan membahas salah satu topik yang telah ditentukan.
3) Sistematika makalah terdiri atas: judul, nama penulis, abstrak, kata kunci, uraian isi makalah (uraian sub-subjudul), dan daftar rujukan.
4) Bobot isi dan keaslian isi makalah merupakan tanggung jawab penulis.
5) Makalah diserahkan dalam bentuk softcopy kepada panitia melalui email: [email protected]
6) Batas pengiriman 31 Oktober 2016
Biaya Seminar
1) Pemakalah Umum Rp 250.000,00
2) Pemakalah Mahasiswa Rp 150.000,00
3) Partisipan Umum Rp 100.000,00
4) Partisipan Mahasiswa Rp 50.000,00
*Biaya ditransfer melalui Rekening BRI a.n Mochammad Zainy No. Rek. 005101022093539. Jika sudah melakukan pembayaran harap menginformasikan kepada narahubung.
Narahubung
Kristina Hestiningsih 08123318693
Muhammad Zaeni 08563593435
Pelaksanaan Seminar
Waktu : Sabtu, 5 November 2016
Tempat : Aula UM – Gedung A3 Lantai 2 (Presentasi Makalah Pleno)
Ruang Kelas Pascasarjana Gedung H2 dan H3 (Presentasi Paralel Makalah
Undangan)
Mahakarya Seniman 2 Negara dalam ARTEASTISM #2
Pada tgl 10 hingga 14 Oktober 2016 Jurusan Seni dan Desain Fakultas Sastra mengadakan kegiatan Arteastism#2. Tidak hanya mengundang seniman dalam negeri, Arteastism juga mengundang beberapa seniman dari luar negeri diantaranya berasal dari Singapura, Thailand dan Malaysia. Arteastism mengusung sebuah semangat kebersamaan dalam seni. Seni menjadi sebuah bahasa universal yang menyatukan manusia dari latar belakang budaya yang berbeda.
Perhelatan akbar ini dibuka secara resmi oleh pejabat Universitas Negeri Malang, pembukaan tersebut dimeriahkan dengan penampilan spektakuler kolaborasi tari kontemporer kolosal dan musik dari prodi Pendidikan Seni Tari dan Musik (PSTM). Pertunjukan tersebut melibatkan sekitar 60 mahasiswa dari prodi PSTM. Koreografer tari kolosal ini ialah Robby Hidajat M.Sn salah seorang dosen tari PSTM yang saat ini tengah menyelesaikan studi doktoral. Sajian pertunjukan tersebut cukup menyita perhatian para hadirin yang dengan antusias menyaksikan pertunjukan tersebut dari awal hingga akhir.
https://www.youtube.com/watch?v=c3uKylzjw-0














