(0341)567475 literature@um.ac.id
Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang Melaksanakan Asesmen Lapangan  Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Arab

Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang Melaksanakan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Arab

Malang, 15 Januari 2025 – Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang (UM) menyelenggarakan kegiatan penting berupa Asesmen Lapangan (AL) yang dilakukan oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) untuk Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Arab. Kegiatan ini berlangsung pada tanggal 15 hingga 16 Januari 2025 di Aula AVA D14 Lantai 2 Fakultas Sastra.

Dalam rangkaian kegiatan tersebut, Universitas Negeri Malang menyambut kedatangan dua asesor LAMDIK yang berperan dalam proses asesmen, yaitu Prof. Dr. Abdul Munip, M.Ag. dari Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, dan Dr. Fatwa Arifah, S.Pd., M.A.Pd. dari Universitas Negeri Jakarta.

Kegiatan asesmen lapangan ini bertujuan untuk mengevaluasi kualitas pengelolaan Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Arab serta memastikan pelaksanaan standar mutu akademik di lingkungan Fakultas Sastra UM. Pembukaan asesmen dihadiri oleh pimpinan fakultas, dosen, serta tenaga kependidikan yang terlibat dalam pengelolaan program studi tersebut.

Dalam sambutannya, Dekan Fakultas Sastra menyampaikan bahwa “asesmen lapangan ini merupakan bagian dari komitmen Universitas Negeri Malang dalam meningkatkan mutu pendidikan serta memberikan layanan akademik terbaik bagi mahasiswa”. Selain itu, kegiatan ini diharapkan dapat menjadi media diskusi yang konstruktif bagi civitas akademika dalam upaya memperbaiki dan mengembangkan program studi ke arah yang lebih baik.

Proses asesmen lapangan oleh LAMDIK meliputi berbagai aspek, termasuk kurikulum, kualitas pembelajaran, penelitian, hingga kegiatan kemahasiswaan. Evaluasi ini juga akan meninjau bagaimana Unit Pengelola Program Studi (UPPS) menjalankan perannya dalam memastikan bahwa Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Arab memenuhi standar mutu yang ditetapkan.

Diharapkan, hasil asesmen lapangan ini akan memberikan masukan yang bermanfaat bagi Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Arab untuk terus melakukan perbaikan dan inovasi demi meningkatkan daya saing lulusan.

Penulis: Tim HUMAS FS UM

Kompetisi “3-Minute Thesis” (3MT) di Universitas Negeri Malang: Tantang Mahasiswa S2 Menyampaikan Penelitian dalam 3 Menit

Kompetisi “3-Minute Thesis” (3MT) di Universitas Negeri Malang: Tantang Mahasiswa S2 Menyampaikan Penelitian dalam 3 Menit

Kompetisi “3-Minute Thesis” (3MT) di Universitas Negeri Malang: Tantang Mahasiswa S2 Menyampaikan Penelitian dalam 3 Menit

Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang
19 Desember 2024

Kontribusi terhadap SDG 4: Quality Education

Sebagai bagian dari upaya mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDG) 4 terkait pendidikan berkualitas, Universitas Negeri Malang (UM) terus mengembangkan strategi pembelajaran inovatif untuk mahasiswa pascasarjana. Salah satu inisiatif unggulan adalah penyelenggaraan kompetisi “3-Minute Thesis” (3MT), yang dirancang untuk mengasah keterampilan komunikasi akademik dan kemampuan menyampaikan hasil penelitian secara efektif. Kompetisi ini melibatkan mahasiswa yang mengambil Mata Kuliah Methodology in ELT Research pada tiga offering berbeda di program studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Sastra UM. Ketiga offering tersebut dipandu oleh Sari Karmina, Ph.D (Offering A), Siti Muniroh, Ph.D (Offering B), dan Anik Nunuk Wulyani, Ph.D (Offering C).

Dalam kompetisi 3MT, peserta ditantang untuk mempresentasikan penelitian tesis mereka hanya dalam waktu tiga menit menggunakan satu slide presentasi, dengan bahasa yang mudah dipahami oleh audiens non-ahli. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk melatih mahasiswa menyampaikan ide-ide penelitian secara ringkas dan relevan, sekaligus memperkuat keterampilan berbicara di depan umum. Kompetisi ini juga mendorong mahasiswa untuk memikirkan dampak nyata penelitian mereka terhadap dunia pendidikan, sesuai dengan prinsip SDG 4 yang menekankan akses pendidikan berkualitas dan inklusif.

Pelaksanaan Kompetisi dan Beragam Topik Penelitian

Kompetisi ini diikuti oleh sembilan peserta dari offering A, B, dan C, dengan berbagai topik penelitian yang relevan dan inovatif. Beberapa topik yang menarik perhatian antara lain penerapan kecerdasan buatan (AI) dalam pembelajaran bahasa, strategi peningkatan kompetensi guru di daerah terpencil, dan analisis pengalaman siswa dalam pembelajaran kolaboratif. Juri yang terdiri dari dosen-dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris mengevaluasi peserta berdasarkan kriteria kejelasan presentasi, kemampuan memahami audiens, dan keterlibatan audiens selama penyampaian.

Pemenang dan Dampak Kompetisi

Setelah proses penilaian yang ketat, juara pertama diraih oleh Chatarina Tri Rahmawati dari offering A dengan presentasi yang memukau dan relevan. Fahma Lailatus Sholihah Rusman dari offering C dan Syamsul Arifin dari offering B masing-masing meraih posisi kedua dan ketiga. Kompetisi ini tidak hanya memberikan pengakuan kepada pemenang, tetapi juga menjadi ajang pembelajaran bagi seluruh peserta untuk meningkatkan kemampuan berbicara di depan umum, menyusun pesan yang jelas, dan mengkomunikasikan hasil penelitian mereka secara efektif.

Harapan untuk Masa Depan

Kompetisi 3MT diharapkan dapat menjadi agenda tahunan di Universitas Negeri Malang, dengan skala yang lebih besar dan melibatkan lebih banyak mahasiswa pascasarjana. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan dapat mendorong mahasiswa untuk lebih percaya diri dalam mempresentasikan penelitian mereka di forum nasional maupun internasional. Dengan demikian, UM terus berkomitmen untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan penelitian, sejalan dengan upaya mendukung SDG 4.

Sinergi UIN Raden Intan Lampung-UM Kuatkan Kompetensi Mahasiswa S2 Melalui Kuliah Kolaboratif

Sinergi UIN Raden Intan Lampung-UM Kuatkan Kompetensi Mahasiswa S2 Melalui Kuliah Kolaboratif

Malang, 3  Desember 2024 – Sinergi antara Universitas Negeri Malang (UM) dan Universitas Islam Nasional (UIN) Raden Intan Lampung terlihat dalam acara kuliah kolaboratif bertema Tantangan Pembelajaran Bahasa Arab di Era Artificial Intelligence (AI). Kuliah kolaboratif ini diadakan di aula AVA gedung D14 Fakultas Sastra pada Rabu, 3 Desember 2024.

Kuliah kolaboratif ini diadakan oleh S2 magister Pendidikan Bahasa Arab UIN Raden Intan Lampung dan S2 magister keguruan bahasa Arab fakultas sastra Universitas Negeri Malang. Kuliah ini diadakan dalam kegiatan Penguatan Kompetensi Lapangan (PKL) Mahasiswa Magister Pendidikan Bahasa Arab Pascasarjana UIN Raden Intan Lampung.

“AI memang menjadi tantangan serius bagi kita semua. Terlebih bagi para pendidik yang memang mau tidak mau harus beradaptasi dengan teknologi AI ini,” ucap Dekan Fakultas Sastra Dr. Moch. Syahri, S. Sos, M. Si pada sambutannya dalam kuliah kolaborasi ini.

Sambutan berikutnya disampaikan oleh Direktur Pascasarjana UIN Raden Intan Lampung Prof. Dr.  Ruslan Abdul Ghofur, M.Si  yang menyebutkan bagaimana mahasiswa magister KBA di kedua universitas untuk menggunakan AI dengan sebaik-baiknya. Kuliah kolaborasi ini juga menghadirkan pemateri dari kedua universitas yakni Prof. Dr. Hanik Mahliatussikah, M.Hum selaku kepala prodi keguruan bahasa Arab Fakultas Sastra UM dan Dr. Koderi, M.Pd selaku sekretaris kepala prodi keguruan bahasa Arab UIN Raden Intan Lampung.

Harapannya melalui kegiatan ini, para mahasiswa S2 keguruan bahasa Arab baik dari UM maupun UIN Raden Intan Lampung dapat mengimplementasikan pembelajaran bahasa menggunakan AI dengan sebaik-baiknya. Selain itu diharapkan mahasiswa magister keguruan bahasa Arab juga dapat memanfaatkan multi application media untuk mencapai prestasi lulus tepat waktu.

Kegiatan kuliah kolaborasi ini juga turut menyukseskan agenda tujuan pembangunan berkelanjutan atau sustainable development goals (SDGs) nomor 4, yaitu “Pendidikan Berkualitas.” Disebut demikian karena melalui kegiatan kuliah kolaboratif ini mahasiswa magister keguruan bahasa Arab diajarkan untuk menggunakan AI untuk memaksimalkan pembelajaran bahasa Arab.

Pewarta: Ayuningrat Larasati Amran

Showcase Produk Inovasi Fakultas Sastra dan Dialog Bersama Pimpinan Universitas Negeri Malang

Showcase Produk Inovasi Fakultas Sastra dan Dialog Bersama Pimpinan Universitas Negeri Malang

Malang, 20 November 2024 – Gedung D14 Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang (UM) hari ini menjadi saksi dari gelaran showcase produk inovasi mahasiswa yang dirangkaikan dengan dialog bersama pimpinan universitas. Suasana Aula AVA di lantai 2 tampak meriah dengan kehadiran Rektor UM beserta jajarannya yang disambut langsung oleh Dekan Fakultas Sastra.
Sejak memasuki Gedung D14, para tamu disuguhi pemandangan beragam karya dan produk hasil kreasi mahasiswa Fakultas Sastra. Pameran ini menjadi bukti nyata dari potensi dan kreativitas mahasiswa yang mampu menghasilkan inovasi di bidang sastra dan humaniora.
Acara dilanjutkan dengan dialog interaktif antara pimpinan universitas dengan para dosen Fakultas Sastra. Forum diskusi ini menjadi wadah berbagi gagasan dan ide-ide cemerlang untuk kemajuan Fakultas Sastra ke depannya.

Sinergi untuk Peningkatan Mutu

Gelaran showcase dan dialog ini merupakan salah satu bentuk sinergi antara pimpinan universitas dan fakultas dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan dan riset di lingkungan UM. Melalui kegiatan ini, diharapkan tercipta kolaborasi yang lebih erat untuk mewujudkan visi dan misi Fakultas Sastra UM.

en_USEnglish